Yahoo!

القراءة والكتابة .. في عالم الطفل

كتبهاخوله محمد ، في 16 ديسمبر 2008 الساعة: 12:56 م

الكتاب .. مفتاح المعرفة الذي يفتح الآفاق .. يغذي العقول ويشذب الأرواح فينقيها وينقلها من عالم إلى عالم ومن فضاء

على فضاء ..
لهذا وجب على الآباء أن يدرسوا كيفية تحبيب الكتاب للطفل
وتعويده على القراءة الثرية والمتابعة الخصبة لكل ما هو جديد ، وحتى نعوّد أبناءنا على أن يكونوا أصحاب ثقافة شاملة رحبة لابد أن نربيهم على وجود الكتاب في كل مكان ، فلا يكون في الأرفف العالية التي ليست في متناول يده ولا يستطيع الطفل الوصول غليها بل يرونها في كل مكان ويشعرون أنها بين أيدينا كل لحظة ليدركوا أهميتها ووقعها في حياتنا ..

 

 
 
 

 
 
 

 

دعهم يقرؤوا كل شيء وشجعهم في متابعة ما تميل له أنفسهم مع التوجيه حال القراءة التي قد تسبب وقوع في الخطأ وخاصة في البداية ونوّع لهم الكتب ودع لهم أحقية في الاختيار ، أعطهم المجال في ذلك ولا تقصر اختيار الكتب عليك وحدك مع متابعتهم في ذلك .. اشتر لهم كتب خاصة بهم ومنوعة كالقصة والعلوم والاختراعات الواقعية والخيالية ..

القراءة باب واسع لتعليم الطفل الكتابة فقد اقترن كل منهما بالآخر ، مساعدته على ممارسة القراءة فن لابد منه فتعرفه على الكلمات الأولى وقدرته على التمييز فيما بينها يعطيه دافع لكتابتها ويسهل عليه الاندماج مع القلم في عرضها ، والكتابة هي أساس تعلم العديد من المهارات والمفاهيم الخاصة بالعلوم الأخرى وهي أداة يستخدمها ليعبر بها عن أفكاره وآرائه …

الأطفال حقل خصب للتعلم واكتساب المعارف، فهم يسمعون التراكيب اللغوية ويطبقونها من خلال التواصل مع بيئتهم ومجتمعهم ، لهذا علينا إتاحة الفرصة له للتعبير عن لعته بحرّية وإعطائه الوقت الكافي للتعبير عن أفكاره حتى يحقق تنمية لغته من خلال المناقشة والحوار حول موضوعاتهم المهمة فاللغة تثري مكتسبات الطفل وتزيدها …

مهارة الكتابة :

- تكتسب الكتابة للطفل من خلال نماذج من الكتابة أمامهم ومن كتابات الآخرين ، فحين نقرأ عليه يفهم هو إنتاج الآخرين ويتعلم الكتابة من خلال مواقف طبيعية يعيشها مع زملائه في الفصل ، ولا يجب الاكتفاء بما يتعلمه الطفل في المدرسة بل علينا في البيت أيضا تنمية مهاراته المعرفية من خلال إثراء عقله بما في الكتب التي نقتنيها له ويراها في كل مكان ، أيضا لا يجب علينا الاكتفاء أو الأخذ بأن الطفل له سن معينة لتلقي التعليم ، فليس سن الست سنوات هو الذي يكون الطفل فيه على استعداد للتعلم لتآزر العين واليد فقط ، بل علينا غرس حب التعلم والقراءة في عقل الطفل منذ ولادته كما أثبتت الدراسات حتى أنها أكدت مدى تلقي الطفل للمعلومات حتى وهو في بطن أمه ، القصص ورؤية الصور والألوان والاستماع للكلمات والألفاظ ليتكون لديه قدرة وثراء لغوي جيد يؤهله للتلقي السريع في المدرسة ..

- يتعلم الطفل الكتابة من الرسم كذلك ونقل كل صور الحروف كما كتبتها المعلمة في دفاترهم ورؤية الحروف والتأمل فيها ومقارنتها مع غيرها ليسهل التعرف عليها وحفظها ومن ثم تجميعها وقراءتها ..
- تنوّع النشطة في الروضة والتي يجب ألا تخلو من التعلم من أول يوم ومعرفة الطفل لبطاقة المكتوب عليها اسمه وتمييزها من بطاقات غيره ، فحين يرى كيفية رسم اسمه على البطاقة ترسخ في عقله ويستحضرها حين يحتاج إليها ..

 

فن كتابة الحروف :

تحتل الكتابة المركز الأعلى في هرم المهارات والقدرات اللغوية ، تسبقها مهارات الاستيعاب والتحدث والقراءة ، وعند حدوث صعوبة للطفل في اكتساب هذه المهارات الثلاث تحدث صعوبة في تعلم الكتابة ، ومن الصعوبات التي يواجهها الأطفال في التعلم عدّة أنواع ومنها :

- عدم إتقان الحرف .
- عدم التمكن في المسافة بين الحروف .
- الأخطاء في التهجئة .
- الأخطاء في المعنى والنحو ..

وحتى يكتسب الطفل مهارة تعلم الكتابة فعلينا مراعاة التالي :

مهارة الكتابة الأولية :

في البداية حين ترسخ أشكال الحروف في ذهن الطفل علينا أن نجلب له الحروف بأشكالها ونرى قدرته على لمسها ومسكها ، ثم قدرته على التفريق فيما بينها ، ويكون ذلك من خلال إشراك الحواس ( اللمس والعين ) ..

التهجئة :

تمييز الحروف الهجائية والكلمات المنطوقة بشكل واضح ، وتمييز التشابه والاختلاف بين الكلمات وتمييز الأصوات المختلفة في الكلمة الواحدة ثم استعمال الكلمات في كتابة الإنشاء استعمالا صحيحا لحظة التهجئة ..

مهارات التعبير الكتابي:

كتابة جمل وأشباه جمل ثم وضع علامات الترقيم في الجملة ونهايتها .

الخط اليدوي :

تعتبر الكتابة من أهم المهارات الأكاديمية وهي مهارة لا يمكن الاستغناء عنها في عملية التعبير الكتابي ..

والكتابة تنطوي على التوفيق بين عدد من العمليات العضوية والعقلية وذلك لنقل المعلومات والتعبير عن الأفكار والقدرة على مسك القلم وكتابة الحروف بدقة ويسر مع تذكر قواعد النحو وترتيب الأفكار بصورة تعبر عن المعنى وتخيل الفكرة التالية ..

وكلما كبر الطفل كلما أصبح عليه استخدام هذه المهارة أكثر من أي مهارة أخرى إلا القراءة ، والأطفال يكتبون كل يوم بالمدرسة منذ بداية مرحلة الدراسة وتؤثر الكتابة وسرعتها على ما يحققه التلاميذ في المدرسة فالكتابة جزء لا يتجزأ من نجاح الطفل أو فشله في المدرسة ..

مراحل الكتابة :

ويحدد الدكتور ميل ليفين في كتابه النمو واضطرابات التعلم ست مراحل لتطور الكتابة منها :

 المحاكاة : ( الروضة – الأول )
وهي تظاهر الطفل بالكتابة من خلال مسك القلم والشخبطة على الورق ثم نحاول استخراج بعض الحروف منها ونحددها للطفل ليتعرف عليها ويشعر أنه قد أنجز ما يحقق له الفائدة من مسكه للقلم ومحاولاته ..

- إدراكه أنه بترتيب الحروف بطريقة معينة تتكون الكلمات .
- يبدأ في كتابة الحروف والعداد وقد تظهر معكوسة لكن بالاستمرار تترسخ في الذهن وتبدو صحيحة ..
- يمتلك قدرات حركية لا تزال غير مكتملة النمو ..

 التصوير الكتابي :
( من الأول وحتى الثاني )
– القدرة على كتابة الحروف .
- الاهتمام بشكل كتابته وحسن خطه ..
– إدراكه لخط كتابته وخطه ومقارنته لأقرانه
- أفضل من ذي قبل في ترتيبه للحروف الهجائية والأعداد ..
- القدرة على تخيّل الحرف للكلمات الجديدة ..

 الدمج المتدرج :
- دمج قواعد الخط والترقيم والنحو ..
– لا يستطيع التخطيط مقدما لما يريد كتابته ..
- استخدام الكتابة في سرد الأحداث والخبرات ..
– مراجعة ما كتب .
- التوسع في عرض الأفكار ..


وظائف النمو العصبي :

القدرة الحركية :

وهي قدرة الطفل على استخدام عضلات الأصابع والأيدي لرسم الحروف بسهولة واضحة مقروءة ، والإمساك بأداة الكتابة على وضع مريح ..

الانتباه :

للتركيز دور كبير في كل مراحل الكتابة فهو طاقة ذهنية كبيرة لأنه لا يقتصر على المراجعة بل يحتاج لمتابعة ذاتية مستمرة ..

اللغة :

اللغة تساهم في صقل قدرة الطفل على الكتابة ويتم ذلك من خلالها : القدرة على التعرف على أصوات الحروف وفهم الكلمات ومعانيها وفهم ترتيب الكلمات والنحو لبناء الجمل والوصف وعرض الأفكار ..

الذاكرة :

لابد من تعادل معدل توليد الأفكار مع استرجاع الكلمات المطلوبة ، فعند البدء في تنظيم مقال ما لابد من القدرة على التفكير في موضوع ما ، وترتيب الأفكار بصورة صحيحة ..

إدراك الترتيب الأعلى :

تعتمد مهارة الكتابة على ابتكار أفكار جديدة وخلاقة وتوظيف قواعد الإملاء والنحو والترقيم وتوظيف قدرات التفكير النقدي والقدرات الإدراكية كتقييم الأفكار المتعارضة ..

( مختصر بتصرف )

المراجع :

- أساسيات الكتابة / أولادي نت
- تعرف على مهارات السرد القصصي للأطفال / المنتدى العربي الموحد ..
- منهاج اللغة في رياض الأطفال / ميساء الحجي …

أضف الى مفضلتك
  • del.icio.us
  • Digg
  • Facebook
  • Google
  • LinkedIn
  • Live
  • MySpace
  • StumbleUpon
  • Technorati
  • TwitThis
  • YahooMyWeb

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
التصنيفات : تربويات | السمات:
أرسل الإدراج  |   دوّن الإدراج  

28 تعليق على “القراءة والكتابة .. في عالم الطفل”

  1. موضوع وبحث قيم جدا

    جزاكم الله خيرا

    ولن نعود إلى ما كنا عليه حتى نعي أهمية القراءة وبخاصة لأطفالنا

  2. موضوع جميل ومفيد مطروح بطريقة رائعة

    *******************************************

    واكبر تحية للبطل منتظر الزيدي ولكن الحذاء اكبر قدر من بوش

    دام احرار العرب

  3. بارك الله فيك اختي خولة طرحٌ فيّاض وثري بالمعلومات القيّمة ..

  4. الأستاذ الفاضل رضوان

    جزاك الله خيرا ويسر لك

  5. العزيزة بيان

    شاكرة لك الزيارة

    بارك الله فيك

    ووفقك

  6. العزيزة أم عزام

    جزاك الله خيرا

    ويسر لك

  7. أختي إدراجك قيم حقا

    لكن التساؤل يبقى عن حال الكتاب والقراءة في أمة اقرأ..؟؟!!

    ودمت بألف خير

  8. الاخت خولة

    موضوع رائع و جهد تُشكرين عليه

    اتمنى ان نولي مثل هذه المواضيع اهتماما أكبر في مدوناتنا

    كل عام و انتي بخير ( معذرة اذا جاءت متأخرة قليلا )

    مع التحية

  9. الأخ الفاضل الصوت الآخر

    جزاك الله خيرا ووفقك

    نسأل الله أن يعود للكتاب

    قيمته لدى أمة اقرأ

  10. الأخ الفاضل أحمد

    جزاك الله خيرا

    ويسر لك

    تقبل الله منا ومنكم صالح

    الأعمال

  11. اختي الكريمة

    مواضيعك جميلة وهادفة

    يشرفني دعوتك للانضمام الى

    منتدى المفكرين و المبدعين العرب

    http://www.aaffairs.com/jv

    و نقل مواضيعك اليه ليطلع عليها أكبر عدد من المتابعين

    مع التحية

  12. العزيزة خولة محمد

    مررت لالقاء التحية والتعرف على مدونتك

    ادراج مهم ومعرفي بالدرجة الاولى

    شكرا لك ودمت بخير

  13. الستاذ الفاضل أحمد

    شاكرة لك عودتك ودعوتك الطيبة

    بارك الله فيك

  14. الأخت الفاضلة ميساء

    بارك الله فيك

    وحياك المولى

    مودتي

  15. خولة

    كلمات عنه هو الذي تعرفه انت

    قد يهمك الاطلاع على هذا الموضوع

    في انتظارك

  16. الزميلة خولة اسعد الله صباحك

    تحية طيبة لكي وللجميع

    اسعدني مرورك على مدونتى

    ومرورى لاارى هذا الموضوع الجميل الهادف

    نعم مثل مابيقولو بالامثال العلم بالصغر كنقش على الحجر

    موضوع متميز وجميل يعطيكي العافيه

    تقبلى مروري من هنا

  17. الحبيبة ساميه

    جزاك الله خيرا يااغالية

    نلبي دعوتك بإن الله تعالى

    مرحبا بك

  18. الأخ الفاضل عبد الله

    جزاك الله خيرا وبارك فيك

  19. ضرب غزه بمباركة مصر والضحيه اهل غزه
    متاجره بين عباس وليفني والضحيه اهل غزه
    اللهم لانسألك أن تنتقم من اليهود فستنتقم منهم ولكننا نسألك أن تنتقم من اعوانهم من المسلمين اللهم افضحهم

  20. مسائك ….

    كحروفك المضيئات…..

    تقبل مني …

    بطاقه في عامك الجديد تهمس لك حروفها …

    كل عام وانت بالف خير وكل الامنيات ورود بانعات لقلبك ….

    اختك دجله …..

  21. الأخ الفاضل أحمد

    اللهم آمييين

    اللهم رد كيد اليهود في نحورهم

    جزاك الله خيرا

  22. العزيزة دجلة

    جزاك الله خيرا

    وتقبل الله منا ومنكم

    مرحبا بك

  23. حسبنا الله ونعم الوكيل

    اللهم انصرهم وانصر من نصرهم

    واخذل من خذلهم

    يا رب

    أرجو زيارتكم المشرفة

  24. الأخ الفاضل يحيى

    شكرا على دعوتك

    اللهم آميين

    بارك الله فيك

  25. جزاك الله خير موضوع مفيد جدا تحياتي

  26. أنامعلمة ماليزية أستفيد كثيرا . شكرا.

  27. الأخ الفاضل dr-designs

    جزاك الله خيرا ويسر لك

  28. الحبيبة سميه

    سعيدة جدا بتواصلك
    بارك الله فيك



اكتب تعليــقك